唐山东新街小学“同课异构”助推教师专业成长

石家庄

东新街小学“同课异构”助推教师专业成长消息(何倩)为进一步提升教师专业素质，打造高效课堂，近日，唐山市路南区东新街小学开展了“同课异构”活动，活跃教研氛围，助推教师专业成长。学校规定同年级同学科的教师，每周二共同制定教学计划、备课磨课，周三进行“同课异构”教学活动。教学过程中，教师运用多媒体教学手段，通过不同的教学方法，引导学生自主探究、合作交流。课堂上，学生参与率高，教学取得了较好的效果。此次举办“同课异构”教学研讨活动，为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，教师们共同探讨教学的热点、难点问题，探讨教学艺术，交流经验。这种多层面、全方位的合作和探讨，有利于提升学校教师的教学教研水平，提高教学质量。编辑：孙敬兰