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石家庄东苑小学将核心价值观写进校本课程

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发表于 2016-7-7 02:09:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
        “同学们,习近平爷爷提出的社会主义核心价值观,你们都还记得吗?”“记得……”在放暑假前,石家庄裕华区东苑小学开展了本学期最后一次核心价值观课程。在东苑小学,每个班每周都有一至两节社会主义核心价值观校本课程。
        学校是培育和践行社会主义核心价值观的重要渠道,东苑小学将“社会主义核心价值观”写进校本课程,通过每周一课、少先队活动等开展教学活动,帮助学生深入理解、全面践行“社会主义核心价值观”。
        核心价值观课程的教材是由学校组织教师讨论并编写的校本教材,主要是把社会主义核心价值观编成朗朗上口的快板书,每个学生人手一册,通过特色快板教学,使学生充分理解了核心价值观的内涵。东苑小学教师张会介绍说:“我们班的孩子们利用校本课程,把核心价值观编成快板,在小队和小队之间,同学和同学之间比赛。孩子们也可以自己编快板,把核心价值观融入到里面。所以孩子们都理解得比较透比较深。”张老师说,学校主要是想通过校本课程,让孩子们能够理解,作为一名中国人要建设自己的祖国,要爱自己的祖国,使孩子们在自己的行为、语言中践行社会主义核心价值观,从小事做起,做最好的自己。
        红领巾社团是东苑小学少先队活动的基础阵地,同时也为开展少先队活动课提供了展示的素材。围绕学校的文化特色,小快板新艺坛等社团频频出精品,先后创作表演了《每周少开一天车,城市蓝天更清澈》、《家乡越变越灿烂》、《核心价值观永牢记》等小快板。
        小小文明志愿者队伍也在辅导员的带领下开展了系列活动,走进社区、走上街头宣传文明,监督和教育小队员们为和谐社区做力所能及的事。“红领巾大卖场”鼓励孩子把自己的闲置物品拿到学校来交换、变卖。为引导少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国”的希望,少先队大队部通过少先队入队仪式,开展社会主义核心价值观教育,培养和增强少先队员的组织归属感,光荣感。丰富多彩的少先队活动帮助学生深入理解、全面践行“社会主义核心价值观”。
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