为了每一个特困学生都能顺利完成学业，衡水市武邑县龙店乡自2007年以来，累计投入资金30多万元，对全乡特困家庭义务教育阶段学生近300人次进行了资助，没有一名学生因贫困辍学，播洒了爱心，收获了希望。调查摸底，精准确定帮扶对象。为精准确定帮扶对象，该乡进行了细致的调查摸底和核实工作，由乡管区进行摸底，乡民政所进行核查，各村各学校协同配合，确保将救助落到真正需要的对象身上。乡政府对贫困学生按贫困程度逐人建立台账资料，力求客观翔实，实行动态管理。救助学生名单全部张榜公示，确保公平公正。在公示过程中，无一例助亲、助情、助富现象，救助工作得到广大群众的认可。筹措资金，多方合力开展帮扶。一是节约经费助学。乡里没有专项资金，通过节约压缩机关办公经费，累计筹资30万余元，救助特困学生近300余人次，帮他们解决学校住宿、就餐等费用。二是结对帮扶助学。各班子成员、中层干部共与特困学生结成23个帮扶对子，每学期入校入户不少于两次，对受助学生在学习上、精神上和生活上多辅导、多沟通、多照顾，并在儿童节、春节等节日走访慰问，送去慰问品和慰问金。三是专人协调助学。乡政府委托县人大代表、薛庄清秀小学教师李秒负责协调各学校和教师对受助学生常年进行跟踪辅导，确保受助学生身心健康地学习生活。有效监督，提高资金使用效果。乡纪委负责监督救助程序是否规范，救助对象是否准确，救助资金是否到位；餐费补贴直接打入学校指定账户，李秒对助学款项进行统筹管理负责，确保资金安全和有效使用。（张保卫、张玉震、李文华）(衡水日报)
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发表于 2016-4-10 12:09:38
