中小学开学在即，一些还未在暑假玩够的孩子们开始了“最后的疯狂”：白天出门玩耍，晚上打游戏、看电视，甚至折腾到凌晨才肯睡觉。对此有资深小学教师提醒家长：开学在即，孩子需要收心，不要让孩子将暑假状态带入新学期。
1.最后时刻让他玩吧
最近几天，省会周女士的儿子小明玩“疯了”。“每天上午九点多起床，吃过饭就让爷爷带自己去附近的游乐场玩，一玩就是多半天。回到家之后就打开电视，有时候甚至要折腾到半夜十二点才肯睡觉”，周女士无奈地对说。
小明将要上小学二年级，周女士告诉，他最近之所以如此“疯狂”，是因为快要开学了。“其实这一暑假小明除了写作业外也没少玩，可是他总感觉没有玩够。现在马上要开学了，他就跟我抱怨开学之后就不能痛痛快快玩了，一定要在开学前‘玩痛快才行’。”
虽然周女士不赞成小明的想法，但是小明的爷爷却很支持孙子。“老人总感觉孩子上学后要吃苦，所以要趁着能玩的时候赶紧玩，一切都要听孩子的，我也没法反对。”周女士说。
和小明一样，开学后即将上小学五年级的旺旺最近也开启了“疯狂玩耍模式”。李女士告诉，因为暑假时白天家里没有人陪着旺旺，因此她给旺旺报了几个暑期班。现在马上要开学了，各种暑期班都已经结束。李女士心疼孩子没能在暑假好好玩，因此特意请了年假在暑假最后的时间里陪伴孩子。“这两个星期没有了暑假班，孩子想怎么玩就怎么玩吧。不然开学之后更没有时间玩了。”
2.开学前玩得尽兴 开学后愣了神
赵女士的孩子小刚开学后就要上小学四年级了。她告诉，去年暑假最后两周时，孩子也是玩得特别尽兴。“本来我想着，马上要开学了，趁着开学前玩玩也没事。谁知道开学之后，孩子的表现令我大跌眼镜。”
赵女士告诉，除了上学迟到外，开学之后的几天里，小刚的情绪也不对劲。“那几天看他特别不高兴，动不动就和别人吵嘴。老师也特意找到我，说他上课时特别不认真，总是走神。”
发现问题后，赵女士赶紧和小刚交流。“小刚说他早晨起床后脑子一直不清醒，而且总想着玩游戏，上课时也想游戏里的情节。”赵女士立刻反应过来，原来小刚还没有从暑假最后两周的“疯狂”里脱身。“我赶紧和他好好谈了谈，让他赶快适应上学的节奏。”然而小刚的这种状态一直持续了半个多月才恢复了正常。
有了去年的遭遇，2018年暑假时，赵女士便提前留了神。“最近快要开学了，小刚又想疯玩。我赶紧给他叫停了，告诉他最近这段时间要基本按照上学时间来过。”
3.老师提醒：该让孩子收心了
省会刘女士的孩子将要上小学三年级了，她告诉，最近几天，她所在的家长群都要“闹开锅”了。“很多家长在群里罗列孩子最近的‘罪状’。都在抱怨快要开学了，孩子撒了欢地玩，完全不顾作业还没有做完。”
刘女士告诉，对于孩子如此的表现，其实家长们观点也各不相同。“有的家长就想让孩子趁着暑假最后一周多放松放松，才能‘卸下包袱迎接新学期’。也有的家长担心孩子这样玩下去，会影响到新学期的状态。”
而家长们的争论也引起了老师的注意。“孩子的班主任在家长群里也发了声，提醒家长们要在暑假最后阶段让孩子们收收心，避免开学后孩子难以恢复正常的上学状态。”
多年从事小学教育工作的资深教师王玲告诉，因为在假期中较长的一段时间，学生都处于轻松玩乐的状态，上学时的生物钟被彻底打乱，因此在开学之后，很多孩子无法立刻收心，往往需要一些时间的过渡。
王玲表示，孩子在开学后的这些表现，会给孩子带来不利影响。“首先学习上就会有影响，因为不认真听讲而导致无法学会新学的东西，无法跟上老师的讲课步骤，甚至有可能一步落后就步步落后，从而影响一学期的学习。”
4.家长如何帮孩子收心
王玲表示，其实绝大多数学生并不是不想立刻恢复成上学状态，但是因为年龄所限，导致他们没有足够的能力来完成自我调整，“因此就需要家长配合，从开学前就给孩子们准备好‘收心大餐’。”
要孩子收心，王玲建议首先要给孩子提前调整作息，从“放假模式”调到“上学模式”。“很多孩子放假时晚上要到十点甚至十一二点才肯睡觉，早晨八九点起床。上学之后显然是不可以这样的。开学在即，家长要利用剩下的几天时间，赶紧帮助孩子调整作息时间。每天晚上让孩子早些上床休息，第二天让孩子尽量早起床，比如可以每天让孩子早起二十分钟，这样在上学时调整到正常的起床时间。”
王玲提醒说，不仅起床、睡觉的时间要调整，孩子一天的作息时间也最好向学校的课程安排看齐。“比如上下午上课时间最好不要让孩子再外出玩耍或看电视玩游戏，而是让他们检查一下暑假作业或者读读书，适应上课作息。”
同时王玲建议，要让孩子减少玩耍时间，增加学习时间。“有的孩子新学期开学之后，连课上四十分钟都坐不住了。因此暑假最后这几天，家长一定要让孩子们收起玩心，逐渐将注意力转到学习上来。尤其对于基础知识掌握不太好的孩子，家长可以在这几天让孩子复习一下之前学的知识。也可以让孩子先预习一下新学期将要学习的知识。”
对于一些忙于给孩子准备新学期学习用品的家长，王玲建议，可以让孩子也参与进来。“比如带着孩子去选购学习用品，让孩子去书店挑选新学期要用的书籍。这样做可以给他一个心理暗示，明白将要开始新的学期了，从而营造出开学的氛围。”
王玲最后建议，家长在这几天可以多和孩子聊一聊开学之后的事情，“比如和孩子多聊一聊学校和老师同学，提起孩子对开学后生活的兴趣和期盼，鼓励孩子制定一些可以达到的新学期目标。”
虽然开学在即，但是王玲也提醒家长，不要强行让孩子立刻调整心态，这样会给孩子太多的压力，反而可能适得其反，“要循序渐进使孩子调整心态和作息，使孩子对新学期产生盼望感”。
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发表于 2018-8-30 01:32:46
