石家庄市新课一律实行“零起点”教学
石家庄市深入开展中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康等“五项管理”工作。6月16日，石家庄市教育局印发了《关于进一步做好“五项管理”切实减轻中小学生负担的通知》，明确主攻方向，明晰职责分工，压实教育行政部门主导、学校主体责任，特别提出落实“五项管理”工作减轻学生负担“十个严禁”措施，切实减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的育人环境，全面促进中小学生健康成长。严禁违规组织变相补课严禁占用午休时间组织学生自习，严禁采用“拖堂”等方式挤占学生课间休息时间，严禁将小学课后托管变为集体教学或补课。除高中毕业年级可依规组织答疑、辅导外，其他年级严禁利用寒暑假、法定节假日组织补课。学生加强自我管理，主动独立完成学习任务。严禁挤占休息睡眠时间统筹安排学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00，确保每天小学生不少于10小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时的睡眠时间，原则上每天晚上小学生9点前、中学生10:30前睡眠。学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置；家长引导学生科学用眼，严格控制学生电子产品使用时长。严禁变相增加学业负担坚决破除“唯分数、唯升学”顽瘴痼疾，严禁各县（市、区）教育行政主管部门下达中考、高考升学指标，不得片面以升学率对学校、教师进行评价考核和奖惩。严禁组织学校、学生违规订购教辅教材。严禁利用在校园内举办讲座、培训等活动销售课外读物。严禁校外机构违规培训家长理性设置学生期望值，避免盲目、跟风参加校外培训。严禁校外培训机构超纲教学、提前教学、强化应试，严禁向学生布置强制性完成的书面作业，一旦调查核实，依法依规严肃处理，直至吊销办学许可证。严禁学生携带手机入校严禁学校简单粗暴管理学生手机入校行为，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。教师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。加强教育引导，做好家校沟通，告知学生家长，学校对手机管理的有关要求，引导家长履行教育职责，督促加强对孩子使用手机的管理，形成家校协同育人合力。严禁挤占体育活动时间合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。大力推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。学校要对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。严禁抢超新课教学进度严守生命安全底线，严禁实施违背教育规律和不符合学生身心发展特点的教育教学行为。严格依据国家课程标准开展教学活动，新课一律实行“零起点”教学，严禁超纲超进度教学，因疫情防控等特殊原因确需提前结束课程的，须经教育行政部门统一决定。严禁强制或暗示学生和家长订阅、批改自治区、市级教辅推荐目录外的教辅资料等行为。严禁挤占挪用课程课时严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。强化“课程法定”意识，按照国家、自治区课程方案开齐课程、开足课时，按照规定公布课程表、作息时间表。除正常调课外，不得无故挪用、挤占体育、音乐、美术、劳动教育以及心理健康、生命安全等课时，坚决禁止“阴阳”课表。严禁公布考试成绩排名坚持教考一致，考试命题严格依据课程标准确定内容，难度适当。小学一二年级每学期可组织一次统一考试，其他年级不超过两次统一考试，严禁义务教育学校组织任何形式的周考、月考。严禁学校公布考试成绩、排名等信息以及告知学生或家长考试排名情况。科学引导家长不以任何理由、任何方式向学生施加过重心理压力。严禁超标布置课后作业教师要加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。严控书面作业总量。统筹不同年级、不同学科作业数量和作业时间，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟；高中合理安排作业时间，禁止留午间作业；周末、寒暑假、法定节假日应适当增加实践性、探究性的作业，要控制书面作业时间总量。教师布置作业做到精选、先做、全批，作业难度不得超过国家课程标准要求。严禁布置惩罚性、重复性、随意性等低效作业以及不符合学生年龄的课外实践作业。严禁教师利用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。教师对布置的学生作业不得要求学生自批自改。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过手机和网络下载并打印作业，不得将家庭作业变成家长作业。（李会嫔）相关新闻发现学校违规教学可举报为了进一步推进中小学“五项管理”和小学生校内课后服务工作，畅通家长反映问题和意见渠道，6月16日，石家庄市教育局公布了市、县两级监督举报电话和举报邮箱，积极回应广大学生家长及社会各方面对作业、睡眠、手机、读物、体质管理等“五项管理”工作以及小学生校内课后服务工作的关切，及时受理群众举报。（李会嫔）
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